نوری: هیچ گاز سمی عامل تغییر حالت دانش آموزان نبوده است
19 دی: نوری با اشاره به اینکه هیچ گاز سمی عامل تغییر حالت دانش آموزان نبوده است گفت: هیچکدام از افراد بستری شده مدت زمان زیادی در داخل بیمارستان نماندند و بعد از مراقبتهای لازم ترخیص شدند.
منشأ میکروبی، امواج و پرتو در بروز مسمومیت ها منتفی است
19 دی: وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع مسمومیت دانش آموزان گفت: بر اساس نظرات متخصصان از جمله رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران، اقدامات تمهیدی برای ایجادکنندگان این جو روانی باید انجام شود. به هر مجموعه ای وظایفی در این زمینه سپرده شده است اما گفتند منشأ ویروسی، میکروبی، امواج و پرتو را بررسی کردند و نتیجه منفی بوده است. هرکدام از این بررسی ها زمان برده است.
عذرخواهی وزیر آموزش و پرورش بابت مسمومیت دانشآموزان
19 دی: وزیر آموزش و پرورش درباره رسیدگی به مسمومیتهای سریالی دانشآموزان گفت: کمیته فوریتها در آموزش و پرورش استانها و مناطق تشکیل شده است.
نتیجه تحقیقات مرتبط به مسمومیت دانش آموزان در اختیار مردم قرار گیرد
19 دی: آیت الله سبحانی با اشاره به اینکه مدیران مدارس هم در مورد این حوادث اطلاع دقیقی ندارند، گفت: اگر تحقیقی انجام شده، باید نتیجه آن به مردم گفته شود، اگر عمدی در کار بوده باید افراد مقصر دستگیر و مجازات شوند.
مسئولان، حوادث اخیر در مدارس را هرچه زودتر سامان دهند
آیت الله عبدالله جوادی آملی از مراجع عظام تقلید با اشاره به حوادث اخیر اتفاق افتاده در مدارس گفت: مسئولان با مدیریت این کار را هر چه زودتر سامان ببخشند و مردم را از نگرانی در بیاورند.
نوری: وزارت کشور انتشار گازهای سمی در مدارس را پیگیری میکند
19 دی: وزیر آموزش وپرورش اعلام کرد که وزارت کشور منشاء انتشار گازهای سمی در مدارس را پیگیری میکند.
صدور رتبه ۴۰۰ هزار معلم در روزهای آینده
19 دی: وزیر آموزش و پرورش گفت: ۴۰۰ هزار رتبه معلمان آماده صدور است و در این زمینه تلاش میکنیم تا به آخر سال به این تعداد بیفزاییم.
عیادت وزیر آموزش و پرورش از دانشآموزان قمی
19 دی: وزیر آموزش و پرورش با حضور در یکی از بیمارستانهای قم از دانشآموزان بستری عیادت و از نزدیک در جریان درمان آنان قرار گرفت.
یک دفعه مسمومیت سریالی دانش آموزان قمی «فوبیا» شد
۱۹ دی: اظهارنظرهای مختلف و متضاد مسئولان برای موضوع مسمومیت دانشآموزان در قم طی دو ماه اخیر باعث افزایش نگرانی در میان والدین شده است.
نوری: آلودگی و عارضهای در دانشآموزان قمی وجود نداشت
19 دی: وزیر آموزش و پرورش گفت: هیچگونه آلودگی میکروبی گزارش نشده یا هیچ عارضه ماندگاری در دانشآموزانی که مسموم شدند یا احساس مسمومیت کردند وجود نداشته است.
رتبهبندی معلمان مهرآفرین از ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۰ اعمال می شود
19 دی: وزیر آموزش و پرورش از رفع ابهام رتبهبندی معلمان طرح مهرآفرین خبر داد و گفت: احکام رتبهبندی معلمان مهرآفرین مانند سایر معلمان از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اعمال میشود.
واکنش نظام پزشکی به اظهارات وزیر آموزش و پرورش
19 دی: معاون فنی و نظارت سازمان نظام پزشکی با انتقاد از اظهارات اخیر وزیر آموزش و پرورش درباره تاسیس «هنرستانهای طب ایرانی»، گفت: اظهارنظرهای اینچنینی و تربیت نیروهایی که بدون داشتن پشتوانه و زمینه علمی لازم از راه میانبر وارد حوزه خدمات سلامت شده و به خیل مداخله گران غیرمجاز در امر سلامت اضافه میشوند، به مشکلات حوزه پزشکی دامن میزند.
واکنش وزارت آموزش و پرورش به ماجرای انفصال از خدمت وزیرش
19 دی: در پی انتشار حکم انفصال موقت وزیر آموزش و پرورش صادره از سوی شعبه ۴۴ بدوی دیوان عدالت اداری، وزارت آموزش و پرورش اطلاعیهای صادر کرد.
احتمال فعالیت مدارس در تابستان و روزهای پنج شنبه
19 دی: وزیر آموزش و پرورش گفت: طرح های زیادی در دست بررسی است و آموزش در روزهای پنج شنبه، در طول دوران تحصیل و تابستان پیشبینی شده است.
اُفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش مجازی جبران میشود
19 دی: وزیر آموزش و پرورش اُفت تحصیلی دانش آموزان را در فضای مجازی تائید و اظهار امیدواری کرد که با تلاش مضاعف معلمان این جبران شود.
پیگیری استیضاح وزرای اقتصادی دولت در مجلس
19 دی: عضو کمیسیون اجتماعی مجلس گفت: در مجلس شورای اسلامی در حال حاضر چند استیضاح مطرح است اما نمایندگان برای استیضاح وزرا و یا اقدامات نظارتی، مسائل اقتصادی و معیشتی مردم را اولویت اول میدانند، در حال حاضر هم استیضاح وزیر صمت خیلی جدی مطرح است.
اسماعیلی: مجلس به دنبال استیضاح وزیر آموزش و پرورش است
19 دی: نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با انتقاد از عملکرد وزیر آموزش و پرورش گفت که نصایح گرم و مشوقانه کارشناسان در آهن سرد مدیران وزارت آموزش و پرورش بی تاثیر شده است.
داشتن «کد شناسه» شرط ثبتنام اتباع در مدارس
19 دی: وزیر آموزش و پرورش با اعلام اینکه کلیات لایحه بودجه از سوی دولت به مجلس شورای اسلامی ارسال شد، از ارائه پیشنهادات وزارتخانه متبوعش در این زمینه از جمله در حوزه تحول بنیادین در حوزه آموزش و پرورش خبر داد.
هدف رتبه بندی معلمان افزایش کیفیت در آموزش است
19 دی: وزیر آموزش و پرورش گفت: هدف مهم رتبه بندی معلمان در کنار توجه به دستمزد فرهنگیان، افزایش کیفیت آموزش در مدارس است.